为全面贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强新形势下师德师风建设，引导广大教师争做 “四有” 好老师，近日，建筑设备工程系组织全体教职工开展师德师风专题学习活动，重点研读《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》，并结合系部“三心三力三建设”特色党建工作模式，筑牢廉洁从教防线。

深学细悟，筑牢思想根基

学习会上，系党总支负责人首先传达了习近平总书记关于教育的重要论述精神。全体教职工集中研读了《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》，深刻领会“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风”这一核心要义。

会议指出，习近平总书记的重要论述深刻阐明了师德师风建设的战略定位与实践路径，从“三个牢固树立”到“四有”好老师，从“四个引路人”到“四个相统一”，为新时代教师指明了方向。全体教师要将这些要求内化于心，时刻铭记为党育人、为国育才的初心使命。

榜样引领与警示教育并重

会议采用了“正面引领+反面警示”相结合的方式，旨在让师德规范不仅写在纸上，更能刻在心上。

在榜样学习环节，会议回顾了系部近年来涌现的优秀典型，包括被媒体广泛报道的李通、赵文新等学生的义行善举，以及教师郭怡婷获评全省高校教师党支部书记“双带头人标兵”的事迹。同时，号召全体教师向身边的榜样学习，发扬“做学生成才梯子”的奉献精神。

在警示教育环节，会议通报了近年来高校发生的多起“以学谋私”、师德失范典型案例。通过剖析这些发生在教育领域的违纪违法案件，用“身边事”教育“身边人”，警示全体教职工要知敬畏、存戒惧、守底线，坚决杜绝学术不端、不当师生关系等行为，维护教师队伍的良好形象。

结合专业特色，践行育人使命

建筑设备工程系立足工科专业特色，强调将师德师风建设与“红心铸魂、匠心锻技、廉心固本”的党建工作深度融合。

会议提出，全体教师要将师德涵养转化为育人实效：一是要坚守课堂主阵地，以扎实学识教导学生，上好每一堂课；二是要在实习实训、技能竞赛指导中融入职业精神教育，依托“鲁小班”义修队等志愿服务品牌，在服务社会中锤炼师生品格。

与会教师纷纷表示，将以此次学习为契机，对照《新时代高校教师职业行为十项准则》严格自查，以德立身、以德立学、以德施教，努力培养更多高素质技术技能人才，为学院高质量发展贡献力量。

（撰稿：解凤敏 一审：解凤敏 二审：邬文武 三审：黄帆）