通风与空调工程设计图
一、培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握供热通风与空调工程技术专业所需的供热系统、通风空调系统、建筑给排水系统和建筑电气系统的设计计算与施工图绘制、安装工程施工工艺、系统调试和运行维护、安装工程造价、单位工程施工组织与管理、BIM技术等专业知识和多层建筑供热、通风空调、建筑电气工程、建筑给水与排水工程方案设计与施工图绘制能力，组织建筑安装工程施工工艺能力，编制工程造价和单位工程施工组织设计的能力等专业技能，面向供热通风与空调行业生产、建设、服务和管理领域的安装施工员、设计员助理、安装预算员等职业群，能够从事供热通风与空调工程安装、设计、管理、计量计价等相关工作的首选复合型技术技能人才。
二、就业面向
就业面向建筑安装行业施工、设计、管理和服务领域的安装施工员（暖通空调）、设计员助理（暖通空调）、安装预算员（暖通空调）、建筑信息模型技术员（暖通空调）等职业岗位，主要从事工作为施工组织策划，施工技术管理，进度、成本和质量控制，通风与空调工程、建筑给排水系统和建筑电气系统施工图设计，施工现场技术服务，计价文件编制，成本控制，机电BIM建模，BIM技术应用等。
三、培养规格
（一）
素质要求
1.
热爱祖国，热爱中国共产党，拥护社会主义制度，具有强烈的民族自豪感与使命感；
2.
具有良好的职业道德和诚信品质，具有较强的社会适应能力和社会责任感、社会公德意识和遵纪守法意识；
3.
树立正确的世界、人生、价值观念，具有一定的职业规划意识和创新创业意识，有较强的集体荣誉感和团队合作精神；
4.
具备一丝不苟、精益求精的工匠精神，爱岗敬业、认真负责的职业精神和甘于吃苦、乐于奉献的劳动精神；
5.
具有实事求是的科学态度，良好的质量意识，环保意识，安全意识和信息技术素养；
6.
具有健康的体魄、心理和健全的人格，养成良好的体育锻炼习惯，良好的生活作风与行为习惯；
7.
具有一定的艺术和人文素养，崇尚中国传统文化，具有一定的跨文化交际意识，能够形成一两项艺术特长或爱好。
（二）
知识要求
1.
掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；
2.
熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防和文明生产等知识；
3.
掌握流体力学、热工学基础、电工电子等基础知识；
4.
掌握供热系统、通风空调系统、建筑给排水系统和建筑电气系统的工作原理、组成、工艺布置知识，掌握有关设计计算与施工图绘制的基本知识；
5.
掌握建筑安装工程施工工艺、系统调试和运行维护的基本知识；
6.
熟悉建筑安装工程施工验收规范、质量评定标准和安全技术规程的知识；
7.
掌握安装工程造价、单位工程施工组织设计编制的知识；
8.
熟悉建筑安装工程合同、招投标和施工企业管理（含施工项目管理）的基本知识；
9.
熟悉BIM技术、建筑工业化和装配式施工安装的基本知识；
10.
了解供热通风与空调技术新技术、新材料、新工艺和新设备知识；
11.
掌握 BIM 建模知识。
（三）能力要求
1.
具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；
2.
具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；
3.
具有一定的从事多层建筑供暖、通风空调、建筑给排水、建筑电气工程方案设计与施工图绘制能力；
4.
具有组织建筑安装工程施工、选择施工机具和材料的能力；
5.
具有编制工程造价和单位工程施工组织设计的能力；
6.
具有进行施工质量检查评定和施工安全检查的初步能力；
7.
具有收集、编制、整理工程施工技术资料和绘制工程竣工图的能力；
8.
具有供热系统、通风空调系统运行管理的初步能力。
9.
具有供热通风与空调工程BIM建模与应用的能力，能够运用BIM软件完成机电建模，指导施工。
四、主要专业课程
安装工程制图与识图、建筑CAD、电工技术、建筑构造、BIM技术基础、工程测量、流体力学与热工学基础、电子技术、空调用制冷技术、供热工程、通风与空调工程、供热通风与给排水工程施工、安装工程施工与组织管理、安装工程计量与计价、建筑电气工程、建筑给水排水工程、供热空调系统运行调节与维护、机电BIM、锅炉与锅炉房设备、泵与风机、工程力学、消防检测、建筑电气控制技术、建筑工程经济、建筑工程法规、绿色建筑、建筑智能化工程、水处理工程技术、火灾自动报警系统、给水排水管道工程技术、热工仪表与自动控制、建筑工程监理等。
五、毕业要求
1.
基本修业年限3年，学生可以根据自身学习需求，合理、弹性安排学习时间，最长不超过6年。
2.
按规定修完所有课程，成绩全部合格，学分达到毕业规定学分。
3.
毕业设计成果考核合格；参加半年的顶岗实习并考核合格。
4.
学生体质健康测试综合成绩合格，综合素质实践教育考核合格。
5.
鼓励学生在校期间获得职业资格证、职业技能等级证书以及普通话、英语三级等证书，但不与毕业证挂钩。
6.
本专业毕业生继续学习（主要有两种途径)：一是参加专升本；二是参加自学考试，其专业面向有电气自动化工程、电气工程等。
